Калина

Как спланировать занятие для группы, продумать пространство и помочь детям действовать вместе? На этой странице я знакомлю вас с «Калиной Малиной» — совместным профессиональным проектом о практической стороне групповых занятий: структуре, играх и тематических сценариях.

Групповое занятие — не просто несколько индивидуальных заданий одновременно. Важно удерживать общий замысел, учитывать участие каждого ребёнка и создавать возможности для взаимодействия детей друг с другом.

01

Выстраивание структуры

Как объединить упражнения в занятие с понятной последовательностью.

02

Подготовка материалов

Как продумывать оснащение и пространство под разные виды активности.

03

Совместная деятельность

Какие игры, задания и общие проекты можно использовать в работе группы.

Я рекомендую познакомиться с содержанием стажировки логопедам, дефектологам и другим специалистам, которые проводят или планируют групповые занятия. Это приглашение изучить проект, а не обещание результата обучения.

01

Планирование и структура

Выбор темы, постановка задач, последовательность активностей, подготовка сценария занятия.

02

Пространство и оснащение

Материалы, оборудование, организация хранения и рабочего места специалиста.

03

Тематические игровые занятия

Конструирование, музыкальные и творческие активности, парные задания, развитие словаря и социально-бытовая тематика. В материалах проекта встречались сценарии из цикла «Человек и город».

04

Взаимодействие с семьёй

Идеи заданий и семейных мини-проектов, которые могут продолжать тему групповых занятий.

01

Теоретический разбор

Как формулировать задачи и выстраивать организацию групповой работы.

02

Демонстрации

Примеры игровых и тематических занятий для анализа структуры и взаимодействия.

03

Практические задания

Разработка сценариев и заданий на основе рассмотренного материала.